爽報 (財經, 2011.12.13)

昨日有一宗新聞，睇到搖頭嘆息。話說，有中產家長打本，給自己在「傳統名校」讀小四、五的子女炒股，更是「任蝕唔嬲」（經濟日報 A26）。

教導小朋友理財，我還是有點實戰經驗。去年，我曾經到過天水圍的小學，花了一點時候和一些小五、六的學生玩價值遊戲。

遊戲也簡單不過。第一節，我問：「假如有無窮無盡的錢，你會做甚麼。」小朋友都說：「搵更多錢！」

「 但是，搵更多錢又要來做甚麼呢？」很多人以為自己知道自己要甚麼，其實，無論是大人抑或細路，到了有選擇的時候反而會很慌張。結果，這一節花了差不多45分鐘，這些小朋友才慢慢講出一些實在一點的事，例如：長生不死藥，買起一個國家等。

「買起一個國家嘛！好。下一條問題是，究竟你會願意花多少錢買來買起一個國家呢？」

這一節花了精力更大。雖然這些小朋友像伯南克般，開口埋口都是上萬億的數字，但我仍要花許多力氣解釋，為甚麼十萬億美金未必夠為一些國家「贖身」。

第三節，我問：「那你們有沒有想過怎樣搵十萬億呢？」

「買起一個國家，然後要國民將錢畀晒我！」有個四眼肥仔大大聲叫出來。嘿，現實世界，尤其歐洲，政客的水平真的是小學雞不如。

說遠了，還是回到那個打本給細路炒股的家長。

老實講，我不介意小朋友盡早接觸市場，畢竟，我們的教育制度太過脫離現實。問題是，那些家長自己又是否明白炒的本質是甚麼呢？